Øvelse for terapeutiske formål, reglene

Ved bruk av trening for terapeutiske formål bør ta følgende generelle regler.

1. Systemisk eksponering for å sikre et visst utvalg av øvelser og sekvens av sin søknad.

Dette tar hensyn til alle det unike i hver enkelt pasient, og den observerte trekk ved hans funksjonsforstyrrelser. Systematisk bruk av øvelsen følger direkte av problemene med pathogenetic terapi.

2. Regelmessig bruk av øvelsen.

Det var en vanlig, og ikke utilsiktet bruk av fysisk trening, da denne type irritasjon systematisk og regelmessig påvirker pasienten, øker funksjonaliteten til kroppen.

I alle tilfeller, på ulike tilstander av pasienter med regularitet i bruk av fysisk trening som en daglig bety deres søknad; i tilfelle av ødeleggelse av neuromuskulær apparater og forstyrrelser av bevegelse, så vel som noen andre sykdommer - flere ganger om dagen.

Daglig bruk av fysioterapi bør skje i de medisinske og helseinstitusjoner (sykehus, klinikker, helsestasjoner og andre.), Så vel som gymnastikk på domu.Pri tjeneste pasienter i polikliniske prosedyrer kan bruke terapeutiske øvelser minst en gang om dagen.

3. Varigheten av øvelsen.

For å oppnå terapeutisk suksess, er det nødvendig å bruke lang øvelse. Varigheten av deres bruk i sykehus er begrenset til i løpet av behandlingen.

Men medisinen er ikke fornøyd med bare å få den såkalte klinisk bedring, betyr det alle sine målsetninger om å oppnå funksjonell utvinning av pasienten.

Sistnevnte er vanligvis ikke kan oppnås i løpet av kort behandling, slik at oppgaven med fysioterapi inkluderer ikke bare stimulering av fysiologiske manifestasjoner og utvikling funksjoner forstyrres smertefull prosess, men i noen tilfeller, restrukturering av koordinerings adaptive mekanismer hos pasienten, som krever gjennomføring av en lang og vanskelig oppgave.

4. Økning i prosessen med å trene dosering brukes stimulans - mosjon.

Med andre ord, gir denne regelen opplæring av pasienter gradvis øke i løpet av behandlingen av fysisk aktivitet, definert arten av de oppgaver og fremgangsmåter for deres anvendelse.

5. Tilpasning i påføringsmetoden og doseringen av øvelsen avhenger av arten av sykdom eller skade, og den generelle tilstanden til kroppen.

Funksjonaliteten til pasienten

I motsetning til idrett trening, som innebærer å mestre komplekse bevegelser og funksjonell trening av menneskekroppen til maksimal fysisk og psykisk stress, mosjon er pasienter i fysioterapi begrenset til omfanget av dosering.

Disse begrensningene er forårsaket av redusert funksjon av pasienten.

I forbindelse med denne fremgangsmåte for behandling og restitusjon av pasienten ved hjelp av fysisk terapi er karakterisert ved forsiktig og konsekvent anvendelse av det aktive funksjonelle terapi, som er metoden for fysioterapi.

Derfor er en viktig forutsetning for gjennomføring av trening i fysioterapi tilstrekkeligheten av de fysiske egenskapene til pasienten belastning.

Denne linjen blir også bestemt av belastningen funksjon av sykdom eller skade, alvorlighetsgraden av prosessen, de terapeutiske mål, den generelle tilstanden til pasienten og hans tilpasning til fysisk stress.

I en dominerende del tilfeller i prosessen med å trene pasientene slipper å bære maksimal fysisk anstrengelse, noe som kan påvirke både systemet påvirket en smertefull prosess og den generelle tilstanden til pasienten, som vanligvis redusert funksjonelle manifestasjoner av de store systemer i kroppen.

Opplæring i fysioterapi er en slags ledemotiv i all medisinsk og pedagogisk prosess. Det gir i noen tilfeller en fullstendig terapeutisk suksess, å skaffe en ledende rolle i den komplekse behandling av visse sykdommer.

Funksjoner av opplæring av pasienter, spesiell og styrkende øvelser

Opplæring av pasienter bare føre til suksess når prosessen av øvelsen vil gradvis øke og blir mer komplekse, med andre ord, øker kravene til pasienten i løpet av øvelsen.

Økende krav til den fysiske tilstanden til pasienten i løpet av behandlingsforløpet omfatter reaktive respons på en rekke fysiologiske mekanismer, forbedre deres korrelerende aktivitet og mobilisering av reserve ressursene i kroppen til pasienten, øke fleksibiliteten av dens funksjonelle kravene til sikkerhet (i livsbetingelser og yrkesaktivitet).

Coaching bør skille mellom generell og spesiell.

Total trening forfølger utvikling av felles funksjonell tilpasning til fysisk stress; I forbindelse med dette, bruker den en rekke typer restorative og generell utviklings trening.

Hensikten med spesiell opplæring

Spesiell opplæring som mål å utvikle funksjonene forstyrret på grunn av sykdom eller skade.

Spesial trening bruker en slik øvelse, som har en direkte innvirkning på det området av traumatiske fokus eller reduserte funksjonsforstyrrelser i en eller annen av det berørte systemet, for eksempel øvelser for venstre hånd benbrudd av venstre underarm, øvelsen på utviklingen av den antistatiske dynamisk stabilitet og orientering i rommet under vestibulære lidelser et al.

Selvfølgelig, fordeling av trening i fysioterapi i generelle og spesielle vilkår, som generell trening har en innvirkning på det berørte systemet på samme måte som den spesiell opplæring har en generell effekt på kroppen til pasienten.

På grunn av problemer med trening innebærer et behov for å skille mellom restorative og spesielle øvelser. I likhet med dem, og andre betraktes ikke i abstrakt, og spesielt i forhold til hver enkelt pasient, eller for en gruppe av pasienter med en bestemt form av sykdom eller skade.

Øvelser som utføres i restorative generell opplæring av pasienten. De har en helse-bygning og styrkende virkning på pasientens legeme.

Restorative øvelsen innebærer hovedsakelig sunne muskelgrupper som ikke er inkludert i det berørte området (ben, trunk, rygg, etc.).

Denne typen trening påvirker ikke aktiv på de funksjonene som krenket en smertefull prosess, i prinsippet, som gir milde og ikke utøvde en innvirkning på det berørte systemet.

Spesielle øvelser hovedsakelig trene og utvikle de funksjonene som er avbrutt på grunn av sykdom eller skade. For eksempel, frakturer bein høyre tibia øvelse for høyre ben (som en skadet system) vil bli behandlet som en spesiell øvelse.

Restorative øvelser involverer musklene i bena og kroppen sunn.

På samme måte, for eksempel,

når skoliose: spesielle øvelser vil være de som aktivt påvirker ryggraden, bidra til utvikling av sin mobilitet, styrke kroppen og primært ekstensormuskler, overordnede ryggraden til motsatt side av eksisterende kurvatur (overcorrection).

Anvendelse av spesiell opplæring sikrer gjennomføring av bestemte metoder for å utøve terapi i forskjellige sykdommer, som brukes i overensstemmelse med målene patogenetisk behandling.

For å utføre de prosedyrene for medisinske gymnastikk øvelser og spesielt oppkvikkende alternativ i rekkefølge, og gir både den samlede virkningen på pasientens kropp, og utvikling av funksjonelle manifestasjoner av de berørte systemene.

Som nevnt ovenfor, utøve involverer hele reaktive respons til pasientens kropp, en ikke-spesifikk irriterende.

Uspesifikke sine handlinger gjenspeiles i metoder for fysioterapi. Således kan den samme oppgave gruppe eller de kan brukes i en rekke sykdommer forårsaket av forskjellige patogene etilogicheskimi og trekk ved de forskjellige manifestasjoner av det kliniske bildet.